Educação Inclusiva: Planejamento e Gestão

Sobre o Curso

Este curso foi concebido como um importante instrumento no sentido de favorecer um espaço de reflexões sobre a proposta de uma educação inclusiva e de instrumentalizar adequadamente os profissionais da educação para a construção de alternativas de trabalho que favoreçam e respeitem a diversidade. Assim como atender ao proposto na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008).

Áreas de Atuação

Educação Especial

Políticas Públicas de Inclusão

Planejamento Educacional

Gestão da Diversidade

Grade Curricular

01 Fundamentos da Educação Inclusiva

02 Política Nacional de Educação Especial

03 Planejamento e Currículo na Perspectiva Inclusiva

04 Tecnologias Assistivas na Educação

05 Deficiência Intelectual e Aprendizagem

06 Transtornos Globais do Desenvolvimento

07 Altas Habilidades e Superdotação

08 Libras e Comunicação Alternativa

09 Gestão Escolar Inclusiva

10 Avaliação na Educação Inclusiva

11 Família, Escola e Comunidade

12 Metodologia da Pesquisa Científica

Trabalho de Conclusão: Elaboração e defesa de 1 artigo científico ao final do curso.

Para Quem é Este Curso?

Profissionais licenciados em Pedagogia, Letras, Psicologia e demais áreas da educação que desejam atuar com educação inclusiva.

Mercado de Trabalho

Escolas públicas e privadas, centros de atendimento educacional especializado (AEE), secretarias de educação, ONGs e instituições voltadas à inclusão.

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Informações Rápidas

Carga Horária

360 horas

Duração

Até 14 meses

Formato

Modular (1 disc./mês)

TCC

1 Artigo Científico

Título

Especialista

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